Широко известно, что в качестве текста культуры может выступать любой продукт деятельности человека, поскольку создавая нечто он вкладывает в свою деятельность определенные цели и смыслы, важные для него самого и для других людей. С этой точки зрения мы можем рассматривать как послание, как текст, например стиль одежды конкретного человека. Даже если он об этом не задумывается и не придает значение своей одежде, то эту установку мы тоже прочитаем как его послание миру, т.е. всем окружающим. Формирование стиля социологического мышления предполагает освоение умений и навыков считывания символики и смыслов в продуктах человеческой деятельности. Широкие возможности для этого предоставляют художественные фильмы и документальное кино. В этом виде искусства воплощена возможность реализовать включенное наблюдение за теми или иными ситуациями, заявлять свою точку зрения на актуальные проблемы современной жизни. Кино не поучает и не воспитывает, но позволяет размышлять, приглашает к диалогу, провоцирует на спор, очаровывает неожиданными ракурсами мысли, аналогиями, художественными метафорами.  Кино очень социологично, потому что в нем – размышления об обществе, о человеке, о смысле жизни.

Мы приглашаем к обсуждению фильма «Последний урок». В этом фильме поставлено множество проблем, но в качестве задания первокурсникам было предложено увидеть причины разделения людей на социальные группы, ресурсы этих групп. Предлагаем познакомиться с некоторыми работами.